Санкт-Петербург

Россия

Необходимо написать диплом+практику по теме"особенности я концепции личности у подростков и старшеклассников
Сначала сдаем практику. Сроки-середина ноября.
Указываем стоимость за диплом+практика
методичка будет немного позже

Дипломная работа по психологии

Тема: Взаимосвязь особенностей детско-родительских отношений с восприятием семьи дошкольника.
Диплом+практика (ее используем в дипломе)  + мат.методы (разжеванные просят, чтобы сами потом смогли  их объяснить)
Сначала сдаем практику. Сроки-конец ноября.
Указываем стоимость за диплом+практика

Дипломная работа по психологии-3

Украина

Тема: Совершенствование таможенного аудита экспортно импортных операций участников ВЭД.
План прилагаю. Первая глава нужна на днях. На вторую и третью срок месяц.
самое главное заранее написать по какой таможне мы пишем.

Дипломная работауправление финансами по таможне

Организация занимается организацией детских праздников. Есть ростовые куклы, детский лабиринт,  требуется листовка. есть требования типографии, есть логотип

Листовка

Анализ формирования финансовой политики предприятия-участника вэд
3 главы. Есть преддипломная практика.
срок 3 недели.
сначала предоставляем план на согласование

Дипломная работа по таможенной статистике

Положительные

Study.oxana@yandex.ru


www.kursovoy.com

370-338-702

Требуется изготовить слайд-шоу на тему "Основы менеджмента" в объеме -  8- 9 цветных слайдов ( из них 4 на англиийском языке - ЖЕЛАТЕЛЬНО) с графической информацией по вышеуказанной теме. Плюс, конечно, пояснительная записка в объеме около 10 листов ф. А4.

Слайд-шоу на тему "Основы менеджмента"

Беларусь

Указывайте цену и срок. Спасибо.

Реферат. Надежность информационных систем.

Нужен сценарий для квеста типа "Закрытая комната". Продолжительность игры 1 час. Площадь комнаты 20-25 кв метров (помещение можно делить на локации (части)).При написании сценария можно опираться на популярные книги, фильмы , онлайн игры. Но сделать сценарий лишь по мотивам, чтобы содержание взятого за основу материала не являлось подсказкой к прохождению квеста. Задачи в квесте не должны повторяться, не должны быть рутинными и слишком сложными, не должны пускать по ложному следу. А сложность задач должна идти по нарастающей, и задачи должны быть технически реализуемы.  
Приветствуется (и даже обязательно) использование технических средств при прохождении некоторого количества заданий. Механизмы, предметы, электронные средства, кодовые замки и все-все-все, что может быть применено во время игры каким-то необычным способом должно быть учтено. Квесты разных уровней сложности: новичок, средний уровень, профессионал 
В сценарий входит: 
-Легенда 
-Описание помещения 
-Инвентарь 
-Сценарий (задания и методы прохождения) 
-Описание для игротехника (механизмы)

Нужен сценарий для квеста типа "Закрытая комната". Продолжительность игры 1 час. Площадь комнаты 20-25 кв метров (помещение можно делить на локации (части)).При написании сценария можно опираться на популярные книги, фильмы , онлайн игры. Но сделать сценарий лишь по мотивам, чтобы содержание взятого за основу материала не являлось подсказкой к прохождению квеста. Задачи в квесте не должны повторяться, не должны быть рутинными и слишком сложными, не должны пускать по ложному следу. А сложность задач должна идти по нарастающей, и задачи должны быть технически реализуемы.  
Приветствуется (и даже обязательно) использование технических средств при прохождении некоторого количества заданий. Механизмы, предметы, электронные средства, кодовые замки и все-все-все, что может быть применено во время игры каким-то необычным способом должно быть учтено. Квесты разных уровней сложности: новичок, средний уровень, профессионал 
В сценарий входит: 
-Легенда 
-Описание помещения 
-Инвентарь 
-Сценарий (задания и методы прохождения) 
-Описание для игротехника (механизмы)

Сценарий квеста выйти из комнаты

Детскому учреждению требуется верстка журнала. Выпуск раз в 3 месяца. Формат А5, 16 полос

Детскому учреждению требуется верстка журнала. Выпуск раз в 3 месяца. Формат А5, 16 полос

Верстка журнала

Совершенствование механизма взаимодействия органов государственной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления с подведомственными бюджетными организациями (на примере образования Ленинградской области)
План преподавателю не нужен. Есть кусочек первой главы. Есть описание  того что она хочет.

Разобраться и показать специфику бюджетного учреждения поможет материал файлика реформа бюджетного сектора и другие.(все есть)
Начать нужно с:
особенностей бюджетных организаций (цель реформы сектора, какие организации относятся к бюджетным, в чем их специфика). Затем выбор бюджетной организации - образование, здравоохранение, ЖКХ и пр.
Материал файлика "смотри 2 главу" по образованию; есть материал по муниципальным организациям.
Я бы порекомендовала взять муниципальный уровень. Материал там есть. Необходимо в 1 параграфе дань более четкое различие между бюджетными организациям. кроме того, ссылка на какого года закон о образовании идет речь.
Как предполагалось, в 1 Главе вы раскроете специфику бюджетныхорганизаций .
Поскольку решили сделать акцент на образовательные учреждения, то
необходимо обратить внимание и на специфику образовательных бюджетных
учреждений.
Если пишете на примере Ленинградской области, то во 2 главе
необходимо раскрыть специфику и образовательных учреждений области и
специфику органов ГВ и МСУ, осуществляющих управление этими
учреждениями. Раскрыть характер взаимодействия, проанализировать
проблемы и предложить направления совершенствования.
В нижеследующем материале Вы ссылаетесь на 3 закона «Об
образовании». Определитесь с ними.
Прочитайте ФЗ от 29.12.2012 № 273-
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Зайдите на сайты ведомств Ленобласти (комитета по образованию) ипосмотрите там материалы. Пересылаю статьи, но их необходимо
перерабатывать и брать то, что относится к специфике темы (впрочем, как и
предыдущие статьи).
Структуру сохраняем: 1 Глава - реформа бюджетного сектора, подведомственные бюджетные образовательные организации; 2. Механизм взаимодействия и проблемы + направления их решения.
Весь материал должен быть адаптирован к муниципальным образованиям, к субъекту федерации ( у Вас - Ленинградская область.
НА ДАННЫЙ МОМЕНТ НУЖНА ПЕРВАЯ ГЛАВА С УЧЕТОМ ДАННЫХ РЕКОМЕНДАЦИЙ. ВСЕ СТАТЬИ ПОМОЩНИКИ -ВЫШЛЮ.
СРОК ПЕРВОЙ ГЛАВЫ  3-4 ДНЯ

Совершенствование механизма взаимодействия органов государственной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления с подведомственными бюджетными организациями (на примере образования Ленинградской области)
План преподавателю не нужен. Есть кусочек первой главы. Есть описание  того что она хочет.

Разобраться и показать специфику бюджетного учреждения поможет материал файлика реформа бюджетного сектора и другие.(все есть)
Начать нужно с:
особенностей бюджетных организаций (цель реформы сектора, какие организации относятся к бюджетным, в чем их специфика). Затем выбор бюджетной организации - образование, здравоохранение, ЖКХ и пр.
Материал файлика "смотри 2 главу" по образованию; есть материал по муниципальным организациям.
Я бы порекомендовала взять муниципальный уровень. Материал там есть. Необходимо в 1 параграфе дань более четкое различие между бюджетными организациям. кроме того, ссылка на какого года закон о образовании идет речь.
Как предполагалось, в 1 Главе вы раскроете специфику бюджетныхорганизаций .
Поскольку решили сделать акцент на образовательные учреждения, то
необходимо обратить внимание и на специфику образовательных бюджетных
учреждений.
Если пишете на примере Ленинградской области, то во 2 главе
необходимо раскрыть специфику и образовательных учреждений области и
специфику органов ГВ и МСУ, осуществляющих управление этими
учреждениями. Раскрыть характер взаимодействия, проанализировать
проблемы и предложить направления совершенствования.
В нижеследующем материале Вы ссылаетесь на 3 закона «Об
образовании». Определитесь с ними.
Прочитайте ФЗ от 29.12.2012 № 273-
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Зайдите на сайты ведомств Ленобласти (комитета по образованию) ипосмотрите там материалы. Пересылаю статьи, но их необходимо
перерабатывать и брать то, что относится к специфике темы (впрочем, как и
предыдущие статьи).
Структуру сохраняем: 1 Глава - реформа бюджетного сектора, подведомственные бюджетные образовательные организации; 2. Механизм взаимодействия и проблемы + направления их решения.
Весь материал должен быть адаптирован к муниципальным образованиям, к субъекту федерации ( у Вас - Ленинградская область.
НА ДАННЫЙ МОМЕНТ НУЖНА ПЕРВАЯ ГЛАВА С УЧЕТОМ ДАННЫХ РЕКОМЕНДАЦИЙ. ВСЕ СТАТЬИ ПОМОЩНИКИ -ВЫШЛЮ.
СРОК ПЕРВОЙ ГЛАВЫ  3-4 ДНЯ

Дипломная работа финансы

Тема: Совершенствование таможенного аудита экспортно импортных операций участников ВЭД.
План прилагаю. Первая глава нужна на днях. На вторую и третью срок месяц.
самое главное заранее написать по какой таможне мы пишем.

Анализ формирования финансовой политики предприятия-участника вэд
3 главы. Есть преддипломная практика.
срок 3 недели.
сначала предоставляем план на согласование

Тема " Статистический анализ экономической деятельности таможенных органов (на примере калужской таможни)"

Тема " Статистический анализ экономической деятельности таможенных органов (на примере калужской таможни)"

Таможенная статистика_курсовая работа

Тема: "Индивидуально-психологические характеристики детей дошкольного возраста".
Нужно обследовать несколько групп детей разного возраста
Вы можете обследовать развитие речи, памяти, внимания, мышления, и сравнить деток разного возраста между собой.
В прикрепленном файле - методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы. 
Также укажите, пожалуйста, сколько детей из каждой возрастной группы Вы сможете обследовать, и какие методики хотите применить. Только помните, что проективные методики при написании диплома использовать нельзя.

Сначала предоставляем план на согласование

методчику высылаю на почту

Тема: "Индивидуально-психологические характеристики детей дошкольного возраста".
Нужно обследовать несколько групп детей разного возраста
Вы можете обследовать развитие речи, памяти, внимания, мышления, и сравнить деток разного возраста между собой.
В прикрепленном файле - методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы. 
Также укажите, пожалуйста, сколько детей из каждой возрастной группы Вы сможете обследовать, и какие методики хотите применить. Только помните, что проективные методики при написании диплома использовать нельзя.

Сначала предоставляем план на согласование

методчику высылаю на почту

Дипломная работа по психологии-4

Тема: "Индивидуально-психологические характеристики детей дошкольного возраста".
Нужно обследовать несколько групп детей разного возраста
Вы можете обследовать развитие речи, памяти, внимания, мышления, и сравнить деток разного возраста между собой.
В прикрепленном файле - методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы. 
Также укажите, пожалуйста, сколько детей из каждой возрастной группы Вы сможете обследовать, и какие методики хотите применить. Только помните, что проективные методики при написании диплома использовать нельзя.

Сначала предоставляем план на согласование

Тема: "Индивидуально-психологические характеристики детей дошкольного возраста".
Нужно обследовать несколько групп детей разного возраста
Вы можете обследовать развитие речи, памяти, внимания, мышления, и сравнить деток разного возраста между собой.
В прикрепленном файле - методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы. 
Также укажите, пожалуйста, сколько детей из каждой возрастной группы Вы сможете обследовать, и какие методики хотите применить. Только помните, что проективные методики при написании диплома использовать нельзя.

Сначала предоставляем план на согласование

Тема: Совершенствование таможенного аудита экспортных операций.
Методички нет. Отправляем план преподавателю на согласование.

Тема: Совершенствование таможенного аудита экспортных операций.
Методички нет. Отправляем план преподавателю на согласование.

Диплом таможенная статистика

Тема: Взаимосвязь особенностей детско-родительских отношений с восприятием семьи дошкольника.
Диплом+практика (ее используем в дипломе)  + мат.методы (разжеванные просят, чтобы сами потом смогли  их объяснить)
Сначала сдаем практику. Сроки-конец ноября.
Указываем стоимость за диплом+практика

Тема практики: "Адаптационные характеристики учащихся, начальных классов,
обучающихся по адаптированной программе 7 вида ".

База - средняя школа. Обязательно применения мат.методов и следование рекомендациям, которые дал руководитель практики. Просьба заказчика: этапы применения мат.методов расписать детально (чтобы смогла объяснить  почему и последовательность применения критериев)

Тема практики: "Адаптационные характеристики учащихся, начальных классов,
обучающихся по адаптированной программе 7 вида ".

База - средняя школа. Обязательно применения мат.методов и следование рекомендациям, которые дал руководитель практики. Просьба заказчика: этапы применения мат.методов расписать детально (чтобы смогла объяснить  почему и последовательность применения критериев)

Необходимо написать диплом+практику по теме"особенности я концепции личности у подростков и старшеклассников
Сначала сдаем практику. Сроки-середина ноября.
Указываем стоимость за диплом+практика
методичка будет немного позже

Тема: "Сравнительная характеристика физической подготовленности гандболистов 12-14 лет разных амплуа"

Срок как можно быстрее. Прошу указать сумму.

Тема: "Сравнительная характеристика физической подготовленности гандболистов 12-14 лет разных амплуа"

Срок как можно быстрее. Прошу указать сумму.

Дипломная работа по физкультуре3

Тема работы: " Уровень развития психических познавательных процессов детей в возрасте 4-5 лет".

Структура работы (Содержание) будет следующим:

Глава 1. Теоретические проблемы изучения психических познавательных процессов.
1.1 Понятие о психических познавательных процессах.
(Здесь Вы говорите, что такое "психические познавательные процессы", какие процессы относятся в эту категорию и даете краткую характеристику этих процессов).
1.2 Отечественные и зарубежные теории развития интеллекта.
(Здесь Вы рассматриваете существующие теории. В обязательном порядке должны дать характеристику теории Ж.Пиаже и теории Гальперина.)
1.3 Особенности развития психических познавательных процессов детей в возрасте 4-5 лет.
Глава 2. Организация и методы исследования
2.1 Методологические принципы исследования
2.2 Характеристика выборки исследования
2.3 Характеристика методик исследования
2.4 Методы статистической обработки данных
Глава 3. Результаты исследования
3.1 Общая характеристика уровня развития психических познавательных процессов детей в возрасте 4-5 лет.
3.2 Уровень развития психических познавательных процессов мальчиков и девочек в возрасте 4-5 лет.
3.3 Социальные факторы, определяющие уровень развития психических познавательных процессов детей.
( здесь Вам надо сравнить: а) детей у которых есть старшие братья/сестры и единственных детей в семьях; Б) детей у которых есть младшие братья/сестры и единственных детей; В) детей у которых есть старшие и детей у которых есть младшие; Г) дети, которые ходят на какие-то дополнительные занятия и дети, которые дополнительно ничем не занимаются; Д) Дети, которые пошли в детсад с 1,5 лет и дети, которые пошли в детсад с 3 лет)
Заключение
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы.

Теперь общие замечания: 
1. Информацию о социальных факторах (раздел 3.3), Вы изучите с помощью анкеты, которую сами составите. Анкету заполняют родители, как анкету составите - пришлите ее на проверку.
2. Вы изучаете такие психические познавательные процессы как: память, внимание, мышление, речь. Назовите методики, которые будете проводить.
3. Общий объем выборки (общее количество обследованных детей) должно составить 40 человек.
4. Ваша работа будет проверяться на антиплагиат, если процент оригинальности будет низким, то к защите Вас не допустят - имейте это в виду.
5. Посмотрите методические рекомендации по написанию работы, которые я Вам высылаю.


есть начатый диплом и МУ. Прошу указать цену. Срок 10 дней

Тема работы: " Уровень развития психических познавательных процессов детей в возрасте 4-5 лет".

Структура работы (Содержание) будет следующим:

Глава 1. Теоретические проблемы изучения психических познавательных процессов.
1.1 Понятие о психических познавательных процессах.
(Здесь Вы говорите, что такое "психические познавательные процессы", какие процессы относятся в эту категорию и даете краткую характеристику этих процессов).
1.2 Отечественные и зарубежные теории развития интеллекта.
(Здесь Вы рассматриваете существующие теории. В обязательном порядке должны дать характеристику теории Ж.Пиаже и теории Гальперина.)
1.3 Особенности развития психических познавательных процессов детей в возрасте 4-5 лет.
Глава 2. Организация и методы исследования
2.1 Методологические принципы исследования
2.2 Характеристика выборки исследования
2.3 Характеристика методик исследования
2.4 Методы статистической обработки данных
Глава 3. Результаты исследования
3.1 Общая характеристика уровня развития психических познавательных процессов детей в возрасте 4-5 лет.
3.2 Уровень развития психических познавательных процессов мальчиков и девочек в возрасте 4-5 лет.
3.3 Социальные факторы, определяющие уровень развития психических познавательных процессов детей.
( здесь Вам надо сравнить: а) детей у которых есть старшие братья/сестры и единственных детей в семьях; Б) детей у которых есть младшие братья/сестры и единственных детей; В) детей у которых есть старшие и детей у которых есть младшие; Г) дети, которые ходят на какие-то дополнительные занятия и дети, которые дополнительно ничем не занимаются; Д) Дети, которые пошли в детсад с 1,5 лет и дети, которые пошли в детсад с 3 лет)
Заключение
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы.

Теперь общие замечания: 
1. Информацию о социальных факторах (раздел 3.3), Вы изучите с помощью анкеты, которую сами составите. Анкету заполняют родители, как анкету составите - пришлите ее на проверку.
2. Вы изучаете такие психические познавательные процессы как: память, внимание, мышление, речь. Назовите методики, которые будете проводить.
3. Общий объем выборки (общее количество обследованных детей) должно составить 40 человек.
4. Ваша работа будет проверяться на антиплагиат, если процент оригинальности будет низким, то к защите Вас не допустят - имейте это в виду.
5. Посмотрите методические рекомендации по написанию работы, которые я Вам высылаю.


есть начатый диплом и МУ. Прошу указать цену. Срок 10 дней

Тема:  "Развитие гандбола в Московской области и факторы его определяющие".

 С 90-х годов по настоящее время
Прилагаю документы от заказчика. прошу цену и срок

Тема: "Развитие гандбола в Московской области и факторы его определяющие".

 С 90-х годов по настоящее время
Прилагаю документы от заказчика. прошу цену и срок

Дипломная работа по физкультуре

Разработка PR - кампании по продвижению бренда российской кибер-спортивной организации в сети интернет"

Срок 3 недели.

Разработка PR - кампании по продвижению бренда российской кибер-спортивной организации в сети интернет"

Срок 3 недели.

Диплом по физкультуре 2

Тема: «ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ МИРОВЫХ СПОРТСООРУЖЕНИЙ КАК РЕПРЕЗЕНТАНТОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ СПОРТИВНЫХ СОБЫТИЙ»

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….

ГЛАВА I. Теоретические предпосылки исследования проблемы позиционирования в рамках современного гуманитарного знания
1.1. Позиционирование: понятие, содержание, виды………………………….
1.2. Концепции, стратегии и методы позиционирования………………………

ГЛАВА II. Характеристика мировых спортсооружений
2.1. Общие сведения о спортивных сооружениях………………………………
2.2. Архитектура и проектирование спортивных сооружений………………..
2.3. Роль мировых спортсооружений в проведении спортивных событий……………………………………………………………………………..

ГЛАВА III. Эмпирический анализ форматов позиционирования мировых спортсооружений в контексте проведения международных спортивных событий
3.1. (выбрать какие-то конкретные спортсооружения, показать для чего они строились, к каким соревнованиям, описать стратегии позиционирования)
3.2.в одном параграфе взять летние спортсооружения, в другом зимние

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………….………………………

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………….

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….

СРОК- 2 НЕДЕЛИ

Тема: «ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ МИРОВЫХ СПОРТСООРУЖЕНИЙ КАК РЕПРЕЗЕНТАНТОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ СПОРТИВНЫХ СОБЫТИЙ»

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….

ГЛАВА I. Теоретические предпосылки исследования проблемы позиционирования в рамках современного гуманитарного знания
1.1. Позиционирование: понятие, содержание, виды………………………….
1.2. Концепции, стратегии и методы позиционирования………………………

ГЛАВА II. Характеристика мировых спортсооружений
2.1. Общие сведения о спортивных сооружениях………………………………
2.2. Архитектура и проектирование спортивных сооружений………………..
2.3. Роль мировых спортсооружений в проведении спортивных событий……………………………………………………………………………..

ГЛАВА III. Эмпирический анализ форматов позиционирования мировых спортсооружений в контексте проведения международных спортивных событий
3.1. (выбрать какие-то конкретные спортсооружения, показать для чего они строились, к каким соревнованиям, описать стратегии позиционирования)
3.2.в одном параграфе взять летние спортсооружения, в другом зимние

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………….………………………

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………….

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….

СРОК- 2 НЕДЕЛИ

Диплом PR в сфере физкультуры

Требуется сделать макет объявления. Формат А2. Требуется соединить два объявления в одно, чтобы было читаемо, ярко.
Первый это Семейный клуб "Киндер Лэнд". второй игровая комната смайлик
Фото макетов которые у нас были ранее прилагаю.

Требуется сделать макет объявления. Формат А2. Требуется соединить два объявления в одно, чтобы было читаемо, ярко.
Первый это Семейный клуб "Киндер Лэнд". второй игровая комната смайлик
Фото макетов которые у нас были ранее прилагаю.

Макет объявления

1 вариант
Прошу указать цену и срок

1 вариант
Прошу указать цену и срок

Курсовая работа по бухучету

Тема диплома такая: " Социально -педагогическая характеристика коммуникативной сферы и её развитие у детей старшего дошкольного возраста". Требования : не более 60ти страниц, авторов в списке литературы не менее 60 тоже. 1глава - 2-3 параграфа. 2глава - формирующий эксперимент или программа(цель, принципы и содержание), затем средства реализации этой программы(это след.параграф 2ой главы) и затем -итоговый эксперимент (схема, таблица, график), т.е. результаты использования этой программы. Ну потом как обычно список литературы и приложения .

прошу указать цену! срок 5 дней!

Тема диплома такая: " Социально -педагогическая характеристика коммуникативной сферы и её развитие у детей старшего дошкольного возраста". Требования : не более 60ти страниц, авторов в списке литературы не менее 60 тоже. 1глава - 2-3 параграфа. 2глава - формирующий эксперимент или программа(цель, принципы и содержание), затем средства реализации этой программы(это след.параграф 2ой главы) и затем -итоговый эксперимент (схема, таблица, график), т.е. результаты использования этой программы. Ну потом как обычно список литературы и приложения .

прошу указать цену! срок 5 дней!

Ксения oxana1985

Отзывы заказчиков