1.   Найти в&#8205;последовательности два наибольших значения. Пример: для последовательности 1 1 2 2 3 1 ответом будет 2 и 3.
2.   Создать последовательность из&#8205; N&#8205; элементов последовательности Фибоначчи.
3.   Найти сумму элементов последовательности, имеющих чётную позицию.
4.   Переместить элементы последовательности по&#8205; кругу на&#8205; введённое пользователем число.
Пример: для объектного выражения 1 2 3 4 5 и&#8205; числа&#8205; 1 ответом будет 5 1 23 4. Задачу решить без использования функции First.
5.   Переместить элементы последовательности по&#8205; кругу на&#8205; введённое пользователем число.
Пример: для последовательности 1 2 3 4 5 и&#8205; числа 3 ответом будет 3 4 5 12. Задачу решить с&#8205; использованием функции First. При вводе числа, большего длины выражения, следует выводить сообщение об&#8205; ошибке.
6.   Удалить все нули из&#8205; последовательности цифр.
7.    Дана последовательность длинных чисел (каждое из&#8205; которых завёрнуто в&#8205; скобочный терм). После каждого отрицательного числа
вставить число 33.
8.   Дана последовательность чисел. Найти среднее арифметическое элементов списка.
9.   Дана последовательность чисел. Определить, является&#8205; ли он возрастающей
последовательностью. Примеры: 1 4 8 10 — является, 1 8 4 10 — не&#8205; является, пустое выражение — является, 3 (выражение из&#8205; одного элемента)— является.
10.Написатьпрограмму, которая определяет количество учеников в&#8205; классе, чей рост превышает
средний.

1.   Найти в‍последовательности два наибольших значения. Пример: для последовательности 1 1 2 2 3 1 ответом будет 2 и 3.
2.   Создать последовательность из‍ N‍ элементов последовательности Фибоначчи.
3.   Найти сумму элементов последовательности, имеющих чётную позицию.
4.   Переместить элементы последовательности по‍ кругу на‍ введённое пользователем число.
Пример: для объектного выражения 1 2 3 4 5 и‍ числа‍ 1 ответом будет 5 1 23 4. Задачу решить без использования функции First.
5.   Переместить элементы последовательности по‍ кругу на‍ введённое пользователем число.
Пример: для последовательности 1 2 3 4 5 и‍ числа 3 ответом будет 3 4 5 12. Задачу решить с‍ использованием функции First. При вводе числа, большего длины выражения, следует выводить сообщение об‍ ошибке.
6.   Удалить все нули из‍ последовательности цифр.
7.    Дана последовательность длинных чисел (каждое из‍ которых завёрнуто в‍ скобочный терм). После каждого отрицательного числа
вставить число 33.
8.   Дана последовательность чисел. Найти среднее арифметическое элементов списка.
9.   Дана последовательность чисел. Определить, является‍ ли он возрастающей
последовательностью. Примеры: 1 4 8 10 — является, 1 8 4 10 — не‍ является, пустое выражение — является, 3 (выражение из‍ одного элемента)— является.
10.Написатьпрограмму, которая определяет количество учеников в‍ классе, чей рост превышает
средний.

Гость guest_1544004159383

Решить 10 задач на языке Refal