Фирменный стиль для образовательного проекта

Необходимо создать фирменный стиль  образовательного проекта для школы. 

Описание продукта Проект предлагает программу классного обучения для младшей школы.Программы разработаны с учетом сохраняющих здоровьетехнологий в процессе обучения детей, а именно, утреннюю зарядку и нейробику,

релакс паузы на занятиях, тренировки для зрения, отсутствие тяжелых учебников,

динамические игры на занятиях и переменках. Программы в проекте интегрированные, всегоинтегрировано 6 предметов, материал подается через социальные ситуации-кейсы. Программа

дает понимание объекта изучения с разных сторон и синхронизирует терминологию

разных предметов, изучающих объектВ программе в обучение детей интегрированы такжеучитель физкультуры, учитель музыки и учитель английскогоКаждую неделю ученик получает журнал-пособие на неделюи узнает тему недели, например, моя семья. Кроме ежедневного журнала пособия

ученик получает на год индивидуальную коробку инструментов, в которой находятся

счеты, авторские карточки-подсказки и другие авторские методические материалы

для работы на уроке.Учителя, желающие преподавать по программе, проходятцикл обучения: стартовый пятидневный семинар, ежеквартальные форумы и доступ к

закрытой социальной сети, для обмена опытом и поучения ответов на вопросы от

авторов проектаПрограмма может быть внедрена только в класс целиком,поэтому под программу набираются отдельные классы из детей, чьи родители в

состоянии и согласны платить Миссия продукта  Создание поколения здоровых,физически и интеллектуально развитых детей, способных быть конкурентоспособными

в современном мире 

Позиционирование продукта Единственная национальная программа, основанная на подходах компетентностноориентированного обучения и критического мышления Программа с обучением через игровые процессы сиспользованием авторских разработок.Программа с уникальной системой оценивания. Это особенноважно, поскольку действует запрет на выставление оценок детям в младшей школеПрограмма для всех детей, без входного отбора лучшихПрограмма, в которой могут принимать участие дети синклюзией 

Потребительские группы 

1.    Учителя младших классов-женщины-проживают и работают как в небольшихнаселенных пунктах, так и в городах миллиониках- работаю в школах любого типа(государственные, частные) - уровень дохода низкий, но сейчасповышается-пользуются авторитетом у родителей и могутвлиять на их решения- молодая часть заинтересована во внедренииновых программ и подходов 

2.    Родители- мужчины и женщины, имеющиеребенка возрасте 5-6 лет- проживают и работают как внебольших населенных пунктах, так и в городах миллиониках- уровень доходов очень сильно колеблется в зависимости от географии и типа школы, который выбирают- готовые платить за участие впрограмме 

3.    Дети -ученики первого класса  

Применение продукта 

Продукты и применение учителями 1.    Подготовка к урокам и написание программ: a.    Готовые программы, конструктор вариативных часовпрограммы, разработанные методические рекомендацииb.    Сообщество учителей, работающих по методике вформате закрытой соцсетиc.    Планы воспитательной работы2.    Организация ежедневного учебного процессаa.    Разработанные методики преподавание b.    Полное методическое сопровождение (методички,видео записи уроков, презентации с курсов)c.    Готовые журналы, страницы с элементами длявырезания, инструменты из «коробки инструментов», наборы для рукоделия3.    Система адаптации первоклассников к школе через прохождение квестов 4.    Удовлетворение личной потребности впрофессиональном росте5.    Разработанные игровые механики на уроках помогаюуправлять групповой динамикой6.    Возможность авторского оценивания, для корректировки подачи материала и часов преподавания 

Применение родителями1.    Дополнительная мотивация детей идти в школу2.    Обратная связь от учителя через авторскую систему оценивания Закрытая группа для родителей проекта